Вы уже начали развивать свой e-learning проект. Или только планируете им заняться. Один из самых важных вопросов - как сделать так, чтобы слушатели пришли? Как "продать" эту инновацию сотрудникам?
Краткая программа:
1. Зачем продавать e-learning?
2. Целевые аудитории
3. Как продавать руководству?
4. Привлечение сотрудников - продвижение продукта
5. Привлечение сотрудников - поощрения
6. Привлечение сотрудников - мотивация в процессе

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632846512003420

Ссылка для скачивание записи:

Сотрудники перегружены информацией. От нового курса толку совсем не так много, как планировалось. Желающих проходить курсы стало меньше.

Может все дело в том, что мы вкладываем в курсы слишком много?

Давайте посмотрим, как можно сделать маленький, но очень привлекательный и очень полезный курс. Вебинар-пример по разработке нескучного e-learning!

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632739525878407

Ссылка для скачивание записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632739525878407&downlo...

Цель вебинара: В этот раз мы решили провести вебинар по классическому педагогическому дизайну и рассказать о его основах.

Целевая аудитория: Вебинар будет интересен всем тем, кто работает непосредственно с контентом электронных курсов; тем, кто старается сделать электронные курсы эффективными и интересными .

План вебинара:

* понятие педагогического дизайна и откуда оно появилось
* этапы педагогического дизайна
* анализ потребностей
* 8 стратегий донесения знаний
* оценка эффективности
* что делает педдизайнер

Ссылка для просмотра записи:

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632816000540073

Ссылка для скачивание записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632816000540073&downlo...

План вебинара:
- Понятие стратегии донесения знаний
- 8 стратегий донесения знаний
- Примеры использования стратегий

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632777324998136

Ссылка для скачивание записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632777324998136&downlo...

Основная задача вебинара - рассказать о возможностях применения педагогического дизайна для проектирования мультимедиа компонентов.

Предварительный план:
- Как использовать педдизайн в мультимедеа
- Что такое эффективный мультимедиа компонент
- Ошибки, которые мы допускаем при проектировании
- Примеры

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632739525878307

Ссылка для скачивание записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632739525878307&downlo...

Краткое содержание:
На вебинаре будут затронуты следующие вопросы:
- Что нужно нужно описывать в тех.задании, а чего вписывать не следует
- Примеры описания пунктов тех.задания
- Особенности описания в тех.заданиях медиа-элементов курса (звук, видео, анимация, графика)
- Подводные камни при составлении тех.задания

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632846512003350

Ссылка для скачивание записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632846512003350&downlo...

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632777324998039

Ссылка для скачивание записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5357632777324998039&downlo...

Целевая аудитория:

Те, кто планирует внедрять смешанное обучение в вузе.
Те, кто занимается организацией учебного процесса в электронной среде
Те, кто разрабатывает требования к учебному процессу с применением технологий e-Learning
План вебинара:

Инструменты для обучения в смешанном режиме
Несколько способов организации смешанного обучения в вузе, преимущества и недостатки каждого из них
Способы мониторинга учебного процесса с применением технологий e-learning

Ссылка для просмотра записи:

http://vc.v-class.ru/vclass/vcplayer.html?cid=5387145490764400039

План вебинара:
1. Формализация e-learning процессов в вузе: новые процессы, изменения в старых, необходимость их описания
2. Свод законов по e-learning: какие документы нужны и для чего
3. Положение об электронном обучении для учебного заведения: что это такое и что в нём пишут
4. Методика применения технологий на всех формах и уровнях обучения: чем отличается от Положения и зачем она нужна?
5. Стандарты: какие нужны, зачем и чем чревато их отсутствие?
6. Другие регламентирующие документы, которые могут быть полезны
7. От частного к общему: пример карты e-learning процессов в ВУЗе